Answer:
PADAYON SINING: A CELEBRATION OF THE ENDURING VALUE OF THE HUMANITIES
Presented at the 12th DLSU Arts Congress
De La Salle University, Manila, Philippines
February 20, 21 and 22, 2019
Tayo na sa Wika’Skwela:
Ang Papel ng Sining sa Pagkatuto ng Wikang Filipino
ng mga Bata at Kabataang Pilipino sa Venezia, Italya
Lilibeth Quiore1, Rowell Madula 2
1 De La Salle University
2 De La Salle University
[email protected]
Abstrak: Ang pangingibang-bayan o penomenon ng diaspora ang isa sa iilang
natitirang pamamaraan na nakikita ng maraming pamilyang Filipino para sa
panlipunang mobilidad sa kasalukuyang panahon. Sa loob ng ilang dekada, ang
pagpapaigting sa polisiya ng labor export ng pamahalaan, ang nagtulak sa marami
nating kababayan na maghanap ng kabuhayan sa labas ng bansa. Nilalayon ng
papel na ito na dalumatin ang naging karanasan ng mga mananaliksik sa kanilang
pakikipag-ugnayan sa komunidad ng mga Pilipinong naninirahan sa Venezia, Italya
at pagtuturo ng wika at kulturang Filipino sa mga bata at kabataang miyembro nito.
Sa tatlong taon ng pagpapatupad ng Manunggul Jar Project: Programang Pang-
edukasyon sa Wika at Kulturang Pilipino na proyekto ng Departamento ng Filipino
ng Pamantasang De La Salle, ibabahagi ng dalawa sa mga naging guro ang kanilang
karanasan sa paggamit ng sining sa pagtuturo ng wikang Filipino ay pagpapakilala
ng kulturang Pilipino sa mga pangalawa hanggang pangatlong henerasyon ng mga
Pilipinong naninirahan na sa Italya. Gamit ang penomenolohikal na pagsusuri sa
kanilang karanasan, nakita ng mga mananaliksik ang malaking papel na
ginagamapanan ng sining sa integrasyon nito sa pedagohiya at pagtuturo sa mga
bata at kabataan. Napagtanto sa pag-aaral na ito na ang mga ginamit na estratehiya
at dulog sa pagtuturo ng mga guro gamit ang iba’t ibang anyo at genre ng sining at
literatura, mula sa mga aktibidad nito, ay nakatulong ng malaki sa pagpapakilala sa
mga bata at kabataang lumaki at mas pamilyar sa wika at kultura ng bansang
Italya.
Keywords: pagkatuto; transnasyonalismo; identidad; wikang Filipino; diaspora
Migration has been one of the remaining hopes of many Filipinos to social mobility in
these trying times. In the past decades, the intensification of labor export policy of
the Philippine government has been driving Filipinos to diaspora. This paper aims to
analyze the experiences of the researchers in living with Filipino migrant
communities in Venice, Italya while teaching Filipino language and culture to the
Copyright © 2024 EHUB.TIPS team's - All rights reserved.
Answers & Comments
Answer:
PADAYON SINING: A CELEBRATION OF THE ENDURING VALUE OF THE HUMANITIES
Presented at the 12th DLSU Arts Congress
De La Salle University, Manila, Philippines
February 20, 21 and 22, 2019
Tayo na sa Wika’Skwela:
Ang Papel ng Sining sa Pagkatuto ng Wikang Filipino
ng mga Bata at Kabataang Pilipino sa Venezia, Italya
Lilibeth Quiore1, Rowell Madula 2
1 De La Salle University
2 De La Salle University
[email protected]
Abstrak: Ang pangingibang-bayan o penomenon ng diaspora ang isa sa iilang
natitirang pamamaraan na nakikita ng maraming pamilyang Filipino para sa
panlipunang mobilidad sa kasalukuyang panahon. Sa loob ng ilang dekada, ang
pagpapaigting sa polisiya ng labor export ng pamahalaan, ang nagtulak sa marami
nating kababayan na maghanap ng kabuhayan sa labas ng bansa. Nilalayon ng
papel na ito na dalumatin ang naging karanasan ng mga mananaliksik sa kanilang
pakikipag-ugnayan sa komunidad ng mga Pilipinong naninirahan sa Venezia, Italya
at pagtuturo ng wika at kulturang Filipino sa mga bata at kabataang miyembro nito.
Sa tatlong taon ng pagpapatupad ng Manunggul Jar Project: Programang Pang-
edukasyon sa Wika at Kulturang Pilipino na proyekto ng Departamento ng Filipino
ng Pamantasang De La Salle, ibabahagi ng dalawa sa mga naging guro ang kanilang
karanasan sa paggamit ng sining sa pagtuturo ng wikang Filipino ay pagpapakilala
ng kulturang Pilipino sa mga pangalawa hanggang pangatlong henerasyon ng mga
Pilipinong naninirahan na sa Italya. Gamit ang penomenolohikal na pagsusuri sa
kanilang karanasan, nakita ng mga mananaliksik ang malaking papel na
ginagamapanan ng sining sa integrasyon nito sa pedagohiya at pagtuturo sa mga
bata at kabataan. Napagtanto sa pag-aaral na ito na ang mga ginamit na estratehiya
at dulog sa pagtuturo ng mga guro gamit ang iba’t ibang anyo at genre ng sining at
literatura, mula sa mga aktibidad nito, ay nakatulong ng malaki sa pagpapakilala sa
mga bata at kabataang lumaki at mas pamilyar sa wika at kultura ng bansang
Italya.
Keywords: pagkatuto; transnasyonalismo; identidad; wikang Filipino; diaspora
Migration has been one of the remaining hopes of many Filipinos to social mobility in
these trying times. In the past decades, the intensification of labor export policy of
the Philippine government has been driving Filipinos to diaspora. This paper aims to
analyze the experiences of the researchers in living with Filipino migrant
communities in Venice, Italya while teaching Filipino language and culture to the