hilahan tumulong din ang mga iba pa niyang kamug-aral Itinali nila ang kabilang dulo ng lubid sa puno ng niyog. Iyon ang ginamit ni kuya Marvin sa pagsagip sa mga bata. Hinanap ni kuya Marvin ang dulo ng tali na natanggal sa bangko, pinagdugtong ang itinali nilang tubid at tumangoy pabalik sa pampang. Kung hindi agad nakapagpasiya si Chad na gawin iyon, baka naitaboy nang palayo ng alon sa gitna ng dagat ang mga kamag-aral niya kaagad ding gumawa ng paraan at humingi ng Tulong si Gno, Lazatin sa mga namumuno sa Barangay. Pinaalalahanan din niya ang iba pang mga bata na bantayan ang isa't isa at huwag pumunta sa dagat.
Dumating ang Kapitan ng Barangay kasama ang mga magulang ng iba pang mag-aaral. Kinausap nila si Gng. Lazatin tungkol sa nangyari. Bago umalis, kinausap ni Gng. Lazatin ang kaniyang mag-aaral. Binigyang babala niya sila na hindi magandang pasiya ang pagsakay nila sa bangka. Inilagay nila sa panganib ang Scanilang buhay at pinag-alala nila ang ibang tao. “Sa katunayan, si Chad lamang ang nakagawa ng tamang pasiya nang araw na iyon," sabi ng guro. Sumang-ayon ang lahat ng mag-aaral at nagpalakpakan. Pinagsabihan ang lahat na ayusin na ang kanilang mga gamit at humanda na sa pag-uwi. Gawin Mo:

Sagutin ang sumusunod.

1. Ano ang kailangang pagpapasyahan ng klase ni Gng. Lazatin?

2. Ano ang pasiyang ginawa ng mga mag-aaral na nangangailangan ng tulong?

3. Naging maingat ba si Chad sa kaniyang pagpapasyang tumulong? Sino ang kakilala mo na gumawa ng katulad ng ginawa ni Chad?

4. Sa mga pagkakataong kinakailangan mong magpasya, ano ano ang dapat mong isaalang-alang?

5. Nagkaroon ka na rin ba ng katulad na karanasan kung saan kinailangan mong gumawa ng isang desisyon na ngangailangan ng mapanuring pag- iisip upang makagawa ng tamang pagpapasya? Isalaysay pasulat sa iyong kuwaderno.
[tex]paki \: sagot \: po \: ng \: maayos[/tex]
[tex]brainliest (matinong \: sagot)[/tex]
[tex]report (walang \: kwentang \: sagot)[/tex]
PAKI SAGOT NG MAAYOS PLS​