subject: PAGBASA
(I need this now) 40 points
C. Layunin ng pananaliksik nito na maipakita ang 1) kaalaman ng mga mag to 12 stay was like layunin at implikasyon, 2) kahandaan ng mga tingar In 12 latay sa pangakademiko, pinansyal at kaisipang panghinaharap kayanan ng mag aaral batay sa salik na estratehiya at kalanan pagkatuto mga aralin at 4) makabuo ng suplementaryong panuntunan sa implementasyon &to 12 batay sa awtentikong solik mula sa aktwal nitong aplikasyon. Ang deskriptiv na pananaliksik na ito ay may 10 respondent na pinili sa pamamagitan purposive sampling, Ang mga instrumentong ginamit ay questionnaire at eview Binilang ang frequency at kinuha ang bahagdan ng kasagutan. Ang mga pananaliksik ay umabot sa konklusyon na ang mga mag-aaral ng ADM-OHSP ay may kaalaman, kaharidaan at kakayanan sa pagharap sa K to 12. Mabalaga ang pananaliksik na ito upang maipakita ang karanasan ng mga mag-aaral sa pagbabago ng kurikulum. ha rin itong paraan upang malaman ng mga stakeholders ng edukasyon ang awtentikong kaganapan na 100b ng silid aralan at maging so Alternative Delivery Mode- Open High School Program "Ang KKK SK To 12 Kaukman, Kahandaan At Kakayanan Ng Mea Mag Aaral Mula Sa Alternative Delivery Mode-Open High School Program Ny San Pedro National High School Sa Hagong Kurikulum"
Maria Celita I. De Leon, Jezreel M. Margaallo And Louiegrace G. Margallo, ANG GURO: Saliksik (Bertud ng Edukador). Vol.5(2015-2016)
LAYUNIN
GAMIT
METODO
ETIKA
(I need this now) 40 points
C. Layunin ng pananaliksik nito na maipakita ang 1) kaalaman ng mga mag to 12 stay was like layunin at implikasyon, 2) kahandaan ng mga tingar In 12 latay sa pangakademiko, pinansyal at kaisipang panghinaharap kayanan ng mag aaral batay sa salik na estratehiya at kalanan pagkatuto mga aralin at 4) makabuo ng suplementaryong panuntunan sa implementasyon &to 12 batay sa awtentikong solik mula sa aktwal nitong aplikasyon. Ang deskriptiv na pananaliksik na ito ay may 10 respondent na pinili sa pamamagitan purposive sampling, Ang mga instrumentong ginamit ay questionnaire at eview Binilang ang frequency at kinuha ang bahagdan ng kasagutan. Ang mga pananaliksik ay umabot sa konklusyon na ang mga mag-aaral ng ADM-OHSP ay may kaalaman, kaharidaan at kakayanan sa pagharap sa K to 12. Mabalaga ang pananaliksik na ito upang maipakita ang karanasan ng mga mag-aaral sa pagbabago ng kurikulum. ha rin itong paraan upang malaman ng mga stakeholders ng edukasyon ang awtentikong kaganapan na 100b ng silid aralan at maging so Alternative Delivery Mode- Open High School Program "Ang KKK SK To 12 Kaukman, Kahandaan At Kakayanan Ng Mea Mag Aaral Mula Sa Alternative Delivery Mode-Open High School Program Ny San Pedro National High School Sa Hagong Kurikulum"
Maria Celita I. De Leon, Jezreel M. Margaallo And Louiegrace G. Margallo, ANG GURO: Saliksik (Bertud ng Edukador). Vol.5(2015-2016)
LAYUNIN
GAMIT
METODO
ETIKA
Answers & Comments
Answer:
LAYUNIN: Ipakita ang kaalaman, kahandaan, at kakayanan ng mga mag-aaral ng ADM-OHSP sa pagharap sa K to 12.
GAMIT: Layunin at implikasyon ng K to 12, kahandaan ng mga mag-aaral sa pang-akademiko, pinansyal at kaisipang panghinaharap, kakayanan ng mga mag-aaral sa pagkatuto ng mga aralin, at pagbuo ng suplementaryong panuntunan sa implementasyon ng K to 12.
METODO: Deskriptib na pananaliksik, purposive sampling, questionnaire, at review ng datos. Ginamit ang frequency at bahagdan ng kasagutan para sa pag-analyze ng datos.
ETIKA: Ginamit ng mga mananaliksik ang tamang proseso ng pananaliksik, patas na pagpili ng respondents, at pagiging maingat sa pagprotekta sa kanilang mga karapatan. Nagkaroon ng pahintulot at pagpapakonsulta sa mga kinauukulan bago isagawa ang pananaliksik.