kapuwa?
5. Sino ang hindi tunay na nagpapakita ng paggalang sa dignidad ng kaniyang
A. Isang negosyante na nagbibigay ng malaking halaga bilang puhunan ng
isang empleyado na tumatanda na
B. Isang pilantropong laging nakahandang magbigay ng tulong sa kapuwa na
nangangailangan ng kaniyang tulong
C. Isang politikong labis ang katapatan sa kaniyang panunungkulan sa
pamahalaan
D. Isang taong may pagdama at pag-unawa sa damdamin ng iba
6. Dapat tumulong ang lipunan upang maiangat ang dignidad ng lahat ng tao dahil
sa lipunan ito nagmumula. Ang pangungusap ay:
A. Tama, dahil itinatadhana ng saligang batas
ng saligang batas ang paggalang
pagkakapantay-pantay ng lahat ng tao sa lipunan.
B. Tama, dahil ang tunay na diwa ng pagiging isang bansa ay nasa pagkilala sa
karapatan at dignidad ng lahat ng tao.
C. Mali, dahil sa Diyos nagmumula ang dignidad ng tao.
D. Mali, dahil kailangang igalang ng mamamayan ang katayuan ng mga tao na
mas mataas ang katungkulan sa pamahalaaan.
sa
7. Kailan maaaring bumababa ang dignidad ng isang tao?
A. Kapag siya ay naging masamang tao
B. Kapag itinuring siyang kasangkapan ng ibang tao
C. Sa sandaling nalabag ang kaniyang karapatang pantao
D. Sa oras na niyapakan ng kapuwa ang kaniyang pagkatao
8. Paano mapananatili ang mataas na antas ng dignidad ng tao?
A. Kumilos bilang kagalang-galang na indibidwal.
B. Panatilihin ang kabutihan sa sarili at sa kapuwa upang laging makuha ang
paggalang ng kapuwa.
C. Palaging iangkop ang sarili sa pangkat na kinabibilangan upang maging
karapat-dapat sa kanilang pagkilala.
D. Isabuhay ang pagpapahalaga hindi sa kung anong ari-arian mayroon kundi
sa karangalan bilang tao.
9. Ano ang pinakamahalagang maitutulong ng pagkakaroon ng dignidad sa tao?
A. Magiging malaya ang tao na ipakita ang kaniyang totoong sarili.
B. Mapananatili ang damdamin ng pagmamalaki sa lahat ng tao
C. Masisiguro na magagawa ng tao ang lahat ng kaniyang nais nang walang
pag-aalinlangan.
D. Ang lahat ay nagkakaroon ng karapatan na umunlad sa paraang hindi
makasasakit o makasasama sa ibang tao.​