Kabanata 12: placido penitente si placido ay ayaw pumasok sa Klase dahil sa di magandang pagtuturo at diskriminasyon sa eskuwelahan. Kung ikaw ay nasa puwesto niya. ano ang maaari mong gawin?
Obserbahan at suriin ang sitwasyon: Una, dapat kong suriin at obserbahan nang mas malalim ang mga isyu ng di magandang pagtuturo at diskriminasyon sa eskwelahan. Makipag-usap sa ibang mga estudyante, guro, at iba pang kawani ng eskwelahan upang malaman ang mga detalye at maunawaan ang saklaw ng problema.
Pakikipag-usap sa mga kinauukulan: Dapat kong kausapin ang mga opisyal ng eskwelahan, tulad ng paaralan o kampus administrasyon, guro, o mga tagapangasiwa, upang ipahayag ang mga alalahanin at isyu na aking natuklasan. Ito ay maaaring isagawa sa pamamagitan ng isang pormal na pulong o pagsusumite ng sulat.
Imbestigasyon at aksiyon: Ang eskwelahan ay dapat magkaroon ng proseso para sa pagsasagawa ng imbestigasyon sa mga alegasyon ng di magandang pagtuturo at diskriminasyon. Dapat magkaroon ng patas at malayang pag-iimbestiga upang matukoy ang mga isyu at mahanap ang mga solusyon. Kapag napatunayang may mga paglabag sa pamantayan ng pagtuturo o mga kaso ng diskriminasyon, ang mga kailangang aksiyon, tulad ng pagpapataw ng mga parusa o pagbabago sa mga patakaran, ay dapat isagawa.
Paglikha ng safe at inklusibong kapaligiran: Bilang pinuno, mahalagang gawing prayoridad ang paglikha ng isang ligtas at inklusibong kapaligiran sa eskwelahan. Maaari itong isagawa sa pamamagitan ng pagtataguyod ng pantay na pagtrato, pagtanggap sa lahat ng mga mag-aaral, at pagpapaunlad ng mga programa o aktibidad na nagpapalakas sa pagkakaisa at respeto sa iba't ibang kultura, etnisidad, o katayuan sa buhay.
Pagsasagawa ng regular na pagsusuri: Upang masigurong napapanatili ang magandang kalagayan ng eskwelahan, mahalaga na isagawa ang regular na pagsusuri sa sistema ng edukasyon. Ito ay upang matukoy ang mga isyu, mabigyan ng solusyon ang mga problemang lumalabas, at patuloy na mapabuti ang kalidad ng pagtuturo at karanasan ng mga mag-aaral.
Pakikipagtulungan sa mga organisasyon at mga magulang: Dapat magkaroon ng pakikipagtulungan sa mga organisasyon at mga magulang upang matugunan ang mga alalahanin at mapabuti ang kalagayan ng eskwelahan. Maaaring makipag-ugnayan sa mga magulang, mga lokal na pamayanan, o iba pang mga samahan upang magkaroon ng suporta at tulong sa mga hakbang na isasagawa.
Answers & Comments
Answer:
Obserbahan at suriin ang sitwasyon: Una, dapat kong suriin at obserbahan nang mas malalim ang mga isyu ng di magandang pagtuturo at diskriminasyon sa eskwelahan. Makipag-usap sa ibang mga estudyante, guro, at iba pang kawani ng eskwelahan upang malaman ang mga detalye at maunawaan ang saklaw ng problema.
Pakikipag-usap sa mga kinauukulan: Dapat kong kausapin ang mga opisyal ng eskwelahan, tulad ng paaralan o kampus administrasyon, guro, o mga tagapangasiwa, upang ipahayag ang mga alalahanin at isyu na aking natuklasan. Ito ay maaaring isagawa sa pamamagitan ng isang pormal na pulong o pagsusumite ng sulat.
Imbestigasyon at aksiyon: Ang eskwelahan ay dapat magkaroon ng proseso para sa pagsasagawa ng imbestigasyon sa mga alegasyon ng di magandang pagtuturo at diskriminasyon. Dapat magkaroon ng patas at malayang pag-iimbestiga upang matukoy ang mga isyu at mahanap ang mga solusyon. Kapag napatunayang may mga paglabag sa pamantayan ng pagtuturo o mga kaso ng diskriminasyon, ang mga kailangang aksiyon, tulad ng pagpapataw ng mga parusa o pagbabago sa mga patakaran, ay dapat isagawa.
Paglikha ng safe at inklusibong kapaligiran: Bilang pinuno, mahalagang gawing prayoridad ang paglikha ng isang ligtas at inklusibong kapaligiran sa eskwelahan. Maaari itong isagawa sa pamamagitan ng pagtataguyod ng pantay na pagtrato, pagtanggap sa lahat ng mga mag-aaral, at pagpapaunlad ng mga programa o aktibidad na nagpapalakas sa pagkakaisa at respeto sa iba't ibang kultura, etnisidad, o katayuan sa buhay.
Pagsasagawa ng regular na pagsusuri: Upang masigurong napapanatili ang magandang kalagayan ng eskwelahan, mahalaga na isagawa ang regular na pagsusuri sa sistema ng edukasyon. Ito ay upang matukoy ang mga isyu, mabigyan ng solusyon ang mga problemang lumalabas, at patuloy na mapabuti ang kalidad ng pagtuturo at karanasan ng mga mag-aaral.
Pakikipagtulungan sa mga organisasyon at mga magulang: Dapat magkaroon ng pakikipagtulungan sa mga organisasyon at mga magulang upang matugunan ang mga alalahanin at mapabuti ang kalagayan ng eskwelahan. Maaaring makipag-ugnayan sa mga magulang, mga lokal na pamayanan, o iba pang mga samahan upang magkaroon ng suporta at tulong sa mga hakbang na isasagawa.