Answer:

a. Sa high middle ages, ang curriculum ay nakatuon sa Latin, teolohiya, aritmetika, musika, at retorika. Ngayon, ang curriculum ay mas malawak at naglalaman ng mga pangunahing asignatura tulad ng math, science, English, Filipino, atbp.

b. Noong high middle ages, mayroong monastic schools, cathedral schools, at universities. Ngayon, mayroong public schools, private schools, at universities.

c. Noong high middle ages, limitado ang access sa edukasyon at karaniwang nasa high class lamang ang mga nag-aaral. Ngayon, mas malawak ang access sa edukasyon at pwedeng mag-aral kahit sino.

d. Ang edukasyon noong high middle ages ay hindi gaanong accessible dahil limitado lamang ang mga paaralan at institusyon na nag-ooffer ng edukasyon. Sa kabilang banda, ang edukasyon ngayon ay mas accessible dahil malawak na ang reach ng edukasyon sa pamamagitan ng technology at mas madaling ma-access ang mga edukasyonal na materyales at kursong online.