। निम्नलिखित गद्यांश के आधार पर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर चुनिए सहपाठी की मित्रता' इस उक्ति में हृदय के कितने भारी उथल-पुथल का भाव भरा हुआ है। किंतु जिस प्रकार युवा पुरुष की मित्रता स्कूल के बालक की मित्रता से अधिक दृढ़, शांत और गंभीर होती है, उसी प्रकार हमारी युवावस्था के मित्र बाल्यावस्था के मित्रों से कई बातों में भिन्न होते है। मित्र चाहते हुए बहुत से लोग मित्र के आदर्श की कल्पना मन में करते हैं। पर इस कल्पित आदर्श से तो हमारा काम जीवन के झंझटों में चलता नहीं। सुंदर प्रतिभा, मनभावनी चाल और स्वच्छ प्रकृति ये दो-चार बातें देखकर मित्रता की जाती है, पर जीवन संग्राम में साथ देने वाले मित्रों में इनसे कुछ अधिक बातें चाहिए। मित्र केवल उसे नहीं कहते, जिसके गुणों की तो हम प्रशंसा करें, पर जिससे हम स्नेह न कर सकें। मित्र भाई के समान होना चाहिए, जिसे हम अपना प्रीतिपात्र बना सकें। हमारे और हमारे मित्र के बीच सच्ची सहानुभूति होनी चाहिए। ऐसी सहानुभूति जिससे एक के हानि-लाभ को दूसरा अपना हानि-लाभ समझे। 1. मित्रता करते समय हम क्या देखते है?
क) मनभावनी चाल i) विकल्प 'ख', 'ग' और 'घ' iii) विकल्प 'क', 'ग' और 'घ' ग) सुंदर प्रतिभा ii) विकल्प 'क', 'ख' और 'ग' iv) विकल्प 'क', 'ख' और 'घ' ख) स्वच्छ प्रकृति घ) धन 2. अभिकथन हमारी युवावस्था के मित्र बाल्यावस्था के मित्रों से कई बातों में भिन्न होते है। कारण क्योंकि युवावस्था में उनकी रुचि और स्वभाव में बदलाव आ जाता है। क) अभिकथन और कारण दोनों सही है ग) अभिकथन और कारण दोनों गलत है।
3. मित्र को सच्चा पथ प्रदर्शक क्यों कहा जा सकता है? ख) अभिकथन सही है परंतु कारण गलत है घ) अभिकथन गलत है परंतु कारण सही है
4. (युवापुरुष और बाल्यावस्था ) ये शब्द व्याकरण के कौन से विषय का बोध कराते है, ऐसा एक उदाहरण उपर्युक्त गध्यांश में से ढूँढकर लिखिए |
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